同一段课堂画面，对比规则基线与课堂群体投入度模型。结果是整班高／中／低，不是每位学生的心理专注程度。
模型运行状态
检查中…
1 · 观看并标注 10 秒片段
视频在浏览器播放；运行对比时，仅将 16 张抽样画面发送至当前 Demo 服务。服务不保存画面；标注和结果默认保留在此浏览器，可清除或导出。
先独立观看和标注，再运行推理。听讲、记笔记、讨论等要结合教学任务判断；看不清时选“不可判定”。校准和测试请使用不同录制场次，避免将相邻片段当独立泛化证据。
请选择课堂视频。
2 · 同片段结果
尚未运行。没有人工标签时也可查看差异，但不能计算准确率。
3 · 初步人工样本评测
模型未输出结果不会被记成错误或 0 分。公平对比使用所选模型都能判定的同一批测试片段，并同时展示各自覆盖率。固定三类宏 F1，缺失类别计零；请覆盖全部三类。
没有标注测试集时不报告准确度。
误判与不可判定片段复核
计算指标后按模型列出需要复核的片段。选回原视频后可直接定位；复核测试错误不等于允许用该测试集调参后继续报告独立测试准确率。
尚无评测报告。